李克非

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2025年以前

导师辨识特征：流利使用中************

学术水平：这么说吧，李老师在混凝土方面顶尖期刊C***********************

科研经费：经******

学生补助：按照学校要求发放************

师生关系：和李老师讨论学术是一件愉悦的事情！其本人*************************

工作时间：不打卡，不 push，****************

学生前途：去高校的师兄至少都是985副教授了哦，去业界的师兄也*******************************